Introducción Examen de la Situación del Colegio Estatal, periodo Enero Junio 2015.


Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Introducción Examen de la Situación del Colegio Estatal, periodo Enero Junio 2015."

Transcripción

1 Índice. Página Introducción Examen de la Situación del Colegio Estatal, periodo Enero Junio Análisis de Resultados Modelo Académico: Población Escolar y Oferta Educativa Docentes Vinculación, Capacitación Laboral y Servicios Tecnológicos Infraestructura y Equipamiento Gestión Institucional Evolución Presupuestal 2.1 Comportamiento de las Principales Fuentes de Financiamiento: FAETA, Ingresos Propios y Subsidio Estatal 97 1

2 Introducción En apego a nuestra misión y visión institucional, el Colegio Estatal desarrolla acciones del quehacer educativo en cada una de las unidades administrativas, a través de las cuales se hace allegar a la ciudadanía los beneficios y bondades de nuestra institución. Por ello, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Veracruz (CONALEP Veracruz), a través de este informe a la Honorable Junta Directiva (H.J.D.), se plasman las acciones realizadas en el periodo Enero Junio 2015, encaminadas al mejoramiento de la calidad educativa institucional. Los avances en la situación del Colegio Estatal en el periodo mencionado, representa un análisis sobre los resultados logrados a través de la promoción de la oferta educativa estatal ante los alumnos, padres de familia, personal docente y directivo de las escuelas secundarias de las zonas de influencia de los planteles, así también los procesos del área de servicios escolares que tienen relación con los índices de transición y eficiencia terminal, acompañamientos y apoyos a través de becas para los alumnos. Otro aspecto relevante lo conforme el área de formación técnica quien da el seguimiento a la planificación y desarrollo del modelo académico en el aula, talleres y laboratorios, así como de las acciones de soporte como son bibliografía, bibliotecas, concursos de matemática, física, formación y evaluación docente. Para hacer realidad el quehacer educativo, es necesario que se efectúen acciones que contribuyan a los objetivos, como son la vinculación institucional con los sectores productivo, público y social, así como la operación de los Comités de Vinculación de planteles, para el acomodamiento de los alumnos en servicios social y prácticas profesionales, de los egresados en la parte laboral, así como la concertación de beneficios como son: Becas del sector productivo, donaciones, estímulos económicas, entre otros. Otro mecanismo que tiene doble propósito dentro del Colegio, es la capacitación y certificación laboral, ya que no solo es un servicio de calidad que se oferta sino que representa un esquema de financiamiento para la institución mediante la generación de ingresos propios, de lo cual también se informa los avances en las metas establecidas. Para lo anterior es necesario contar la infraestructura y equipamiento requerido para la debida operación sobre lo cual se trabaja por mejorar lo que se tiene como en la adquisición. En la gestión institucional la capacitación del personal administrativo y directivo de las unidades administrativas, los programas de calidad, incluyendo el Sistema Nacional de Bachillerato y las partes presupuestales-financieras, son una articulación administrativa que contribuye a la formación de los Profesionales Técnicos Bachiller. En general, las estrategias y acciones realizadas son informadas en apego a la normatividad vigente y con la estructura establecida para dicho fin, para informar a las instancias pertinentes los resultados del CONALEP Veracruz. 2

3 1.- Examen de la Situación del Colegio Estatal, periodo Enero Junio Análisis de Resultados Modelo Académico: Población Escolar y Oferta Educativa Promoción de la Oferta Educativa Esta actividad es fundamental dentro de nuestro quehacer ya que a través de ella es posible dar a conocer lo que es el Conalep, la misión, los servicios que ofrecemos y a su vez las carreras que cuenta nuestro Colegio en sus 13 planteles dirigido a toda la población, principalmente a los padres de familia de alumnos de secundaria, docentes y administrativos de instituciones en este nivel de escolaridad. Por lo anterior, se tiene programado visitar un total de 370 escuelas secundarias (Escuelas Secundarias Federales, Federales Técnicas, Estatales, Estatales Técnicas, para Trabajadores, Telesecundarias y particulares), así como atender a 26,637 alumnos, por lo cual para lograr dichas metas el Colegio además de visitar escuelas secundarias, programó la instalación de módulos de información, visitas guiadas a alumnos de secundaria y participación en ferias y exposiciones para mayor difusión del quehacer del Conalep Veracruz. En acciones realizadas de Promoción y Difusión de la Oferta Educativa durante el semestre Enero- junio del presente año, se visitaron 275 escuelas secundarias, tal y como a continuación se mencionan el tipo: 65 Escuelas Secundarias Federales, 28 Federales Técnicas, 6 Estatales, 13 Estatales Técnicas, 3 para Trabajadores, 153 Telesecundarias y 7 particulares, además se instalaron 17 módulos donde se brindaron 667 horas de atención, así también se realizaron 55 visitas guiadas, en suma con estas acciones se brindaron 347 servicios de promoción, alcanzando el 81% de la meta programada para este año que fue de 426, atendiendo a 25,724 alumnos, el 97% de la meta anual programada, 1,440 padres de familia, 744 docentes y 304 Administrativos haciendo un total de 28,212 personas atendidas. 3

4 Alumnos de secundarias atendidos 26,637 25, Programado Enero- Diciembre 2015 Realizado Enero-Junio 2015 Promoción de los Servicios Programado Enero- Diciembre 2015 Realizado Enero-junio

5 Promoción de la Oferta Educativa en Secundaria Promoción de la Oferta Educativa visita guiada 5

6 Servicios Escolares En el semestre (Febrero Julio 2015), el Colegio Estatal obtuvo una matrícula inicial total de 8,609 alumnos reinscritos, a los 13 planteles en las distintas carreras de Profesional Técnico Bachiller; cabe destacar que las clases consideradas ordinarias concluyeron el 30 de junio y que durante los primeros 15 días del mes de julio los alumnos que no acreditaron sus módulos cursan el periodo de asesorías complementarias, teniendo la oportunidad conforme al reglamento escolar de aprobar dichos módulos, lo que coadyuva al incremento de la Eficiencia Terminal y de la Transición al siguiente ciclo escolar, índices que serán informados en la siguiente sesión de Junta Directiva. MatrículaEstatal (Hombre - Mujer - Total) (Febrero - Julio 2015) Plantel Hombre % Mujer % Total Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica ,160 Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba ,338 Vega de Alatorre Total 5, , ,609 Nota: En la tabla anterior, se hace referencia al porcentaje de matrícula inscrita por plantel respecto al total estatal. 6

7 3,447 Mujeres 40% 5,162 Hombres 60% Hombre Mujer Gráfica de Género en Matrícula Estatal Matrícula por área disciplinaria Electricidad y electrónica Mantenimiento e instalación Procesos de producción y transformación física Procesos de producción y transformación químico-biológicos Electricidad industrial 218 Mantenimiento de Sistemas Electrónicos 430 Electromecánica industrial 1,519 Subtotal 2,167 Motores a diésel 594 Refrigeración y aire acondicionado 45 Refrigeración y Climatización 96 Subtotal 735 Máquinas herramienta 241 Subtotal 241 Químico industrial 480 Subtotal 480 7

8 Tecnologías de la información Contaduría y administración Turismo Salud Informática 2,090 Mantenimiento de equipo de cómputo 142 Soporte y Mantenimiento de Equipo de Computo 350 Telecomunicaciones 229 Subtotal 2,811 Administración 522 Asistente directivo 215 Contabilidad 235 Contaduría 98 Subtotal 1,070 Hospitalidad turística 425 Subtotal 425 Enfermería general 680 Subtotal 680 Total 8,609 Admisión En el mes de marzo se emitió la convocatoria de admisión para el periodo de 5,500 exámenes solicitados a CENEVAL, hasta el momento se tienen registradas en el Sistema de Administración Escolar 5,170 fichas de admisión. Recepción de documentos en el Plantel Veracruz I 8

9 Tabla de asignación de fichas para nuevo ingreso por plantel Clave Plantel Fichas Asignadas 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre 40 Total 5,170 Recepción de documentos en el Plantel Veracruz I 9

10 Transición escolar Del año 2014 al 2015, se obtuvo un índice de transición del %, lo que representa el 1.10 % más que el año anterior que fue del 90.49%, el incremento se debió al seguimiento del programa denominado Movimiento nacional contra el abandono escolar, yo no abandono y a las estrategias estatales planeadas en el programa para abatir la deserción (PAD) Porcentaje de índice de transición Porcentaje Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre En la tabla se observa que el menor índice de transición se encuentra en los planteles Vega de Alatorre 77.77%, Manuel Rivera Cambas con un 89.35, Don Juan Osorio López con 89.71%, Manuel Maples Arce con 90.96%, Potrero con 91.43%, en estos planteles deberán establecerse acciones que eviten que los alumnos abandonen sus estudios de Profesional Técnico Bachiller. Por lo anterior se requiere: seguimiento a la línea de acción establecida, realizar un programa de mejora para la efectividad y operación de los programas de abandono escolar, así como supervisar las actividades académicas y administrativas de cada uno de los planteles, analizar las causas principales que provocan ésta situación y dar seguimiento puntual a cada caso, inclusive de los casos de cambio de plantel, subsistema o ciudad. 10

11 Por ende, el Indicador de Deserción que corresponde al periodo 2014 a 2015, es de 8.41 %, teniendo como causas principales las siguientes: Causas de Abandono Escolar período al Causa de la baja Porcentaje Reprobación Problemas familiares 6.79 Desinterés por el estudio 5.27 Problemas económicos 4.84 Cambio de domicilio 3.91 Problemas personales 3.32 Retroceso 3.73 Acumulación de módulos reprobados en 2 semestres 3.18 Ausentismo 3.06 Cambio de Plantel 2.99 Se destaca que el 62.91% fue por causas de reprobación y el por diversas causas, entre ellas, 6.79 % por problemas familiares, el 5.27 % por desinterés en el estudio y 4.84 % por problemas económicas. Programas de Becas Durante el primer semestre se renovaron 482 becas Conalep a estudiantes con buen desempeño académico, por un monto de $964, (Novecientos sesenta y cuatro mil pesos 00/100 M.N.), teniendo una distribución por plantel como a continuación se desglosa: 11

12 Becas Conalep 2015 ( / febrero - julio 2015 ) Clave Planteles No. Becas Monto 057 Veracruz I 32 $ 64, Don Juan Osorio López 61 $ 122, Potrero 18 $ 36, Juan Díaz Covarrubias 40 $ 80, Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán 22 $ 44, Veracruz II 43 $ 86, Manuel Rivera Cambas 32 $ 64, Lic. Jesús Reyes Heroles 38 $ 76, Poza Rica 77 $ 154, Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas 41 $ 82, Manuel Maples Arce 33 $ 66, Orizaba 42 $ 84, Vega de Alatorre 3 $ 6, Total 482 $ 964, Alumnos recibiendo Beca Conalep El Colegio Estatal autorizó durante el semestre que se informa la cantidad de 66 becas de Exención de Pago de Colegiatura a alumnos con alto desempeño académico, escasos recursos, alumnas en estado de gravidez e hijos de trabajadores, por un monto total de las exenciones de $94, (Noventa y cuatro mil, cien pesos 00/100 M.N). A continuación el desglose por plantel: 12

13 Becas de exención de pago de colegiatura (febrero julio 2015) Clave Planteles No. Becas Monto 058 Veracruz I 8 $ 12, Potrero 2 $ 2, Juan Díaz Covarrubias 2 $ 2, Veracruz II 4 $ 5, Manuel Rivera Cambas 1 $ 1, Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas 3 $ 4, Manuel Maples Arce 37 $ 51, Orizaba 9 $ 13, Total 66 $ 94, Se renovaron 9 becas del Programa Bécalos de Fundación Televisa, por un importe total de $11, (Once mil, quinientos treinta y siete pesos 50/100 M.N.), a cinco alumnos del Plantel Poza Rica y cuatro alumnos del Plantel Juan Díaz Covarrubias, con promedio mínimo de 9.0. En el periodo que se informa se realizó la validación del padrón de 1,157 alumnos beneficiarios de las Becas de Educación Media Superior, en sus diferentes modalidades, excelencia, permanencia, reinserción, abandono escolar y Formación DUAL. Becas Educación Media Superior (Trimestre enero - marzo 2015) Clave Planteles Total becas 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre 5 Total 1,157 13

14 Alumnos del Plantel Veracruz I recibiendo beca de Educación Media Superior Asimismo, se realizó la validación y reinscripción de becarios del programa PROSPERA para el semestre febrero - julio 2015, del cual continuación se presenta el desglose por plantel y semestre: Becas PROSPERA (febrero - junio 2015) Clave Planteles No. Becas 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre 38 Total 3,028 14

15 Distribución de Plazas de Enfermería El plantel Veracruz II, fue designado sede para la entrega de 182 plazas de servicio social promoción , por autoridades de la Secretaría de Salud y del Instituto Mexicano del Seguro Social en coordinación con personal de la Dirección General de Conalep, para los egresados de la carrera de Profesional Técnico Bachiller en Enfermería General, con una duración de un año. A continuación se desglosan las cantidades por plantel y por institución pública de salud que incorporará a los jóvenes egresados en servicio social: Clave Plantel SSA IMSS- IMSS- Norte Sur Total 122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Lic. Jesús Reyes Heroles Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Total 182 Eficiencia Terminal De la generación , se obtuvo un índice de Eficiencia Terminal del 57.04%, como se observa en la tabla siguiente: Eficiencia Terminal (E.T.) Plantel Matrícula % Matrícula % Inicial Egresados E.T. Inicial Egresados E.T. Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa C Manuel Maples Arce Orizaba Total 3,517 2, , Nota: Cabe señalar que el índice de Eficiencia Terminal se obtiene de matrícula pura. 15

16 Se realizó un comparativo de la Eficiencia Terminal con los resultados alcanzados a nivel nacional por parte del Sistema Conalep y a nivel estatal con los subsistemas del nivel medio superior en Veracruz, a continuación se presenta una tabla y gráfica de dicho comparativo. Comparativo de Eficiencia Terminal Indicador Resultado E.T. Colegio Estatal Veracruz E.T. Sistema Conalep (Nacional) E.T. Subsistemas en el Estado Eficiencia Terminal Porcentaje 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 67.88% 58.32% 48.30% Colegio Nacional Colegio Estatal Subsistemas Estatales Colegio Nacional Colegio Estatal Subsistemas Estatales Fuente: Prontuario Ejecutivo Fin de Cursos , Reporte de Eficiencia Terminal enviado por la Dirección de Planeación y Programación de Oficinas Nacionales de Conalep. Nota: Cabe hacer mención que estamos por arriba de la media nacional de Conalep un 10.02%, sin omitir que el Colegio Estatal ocupa el cuarto lugar a nivel nacional en eficiencia terminal dentro del Sistema Conalep. 16

17 1.1.2 Docentes Prácticas Tecnológicas. En el trimestre abril junio 2015, se realizaron 4,367 prácticas de 4,226 programadas, toda vez que estaban prácticas pendientes de realizarse el trimestre anterior (Enero marzo 2015), como se muestra en la siguiente tabla: Clave Plantel Trimestre Abril Junio 2015 Programado - Realizado 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre Totales 4,226 4,367 Lo anterior contribuye a que en el semestre se realizaran un total de 6,234 prácticas tecnológicas de 6,287 programadas, alcanzando el %, como se presenta a continuación: 17

18 Clave Plantel Primer Semestre 2015 (Enero Junio) Programado Realizado % Alcanzado 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre Total 6,287 6, Prueba PISA 2015 El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), es un estudio comparativo de evaluación de los resultados de los sistemas educativos, coordinado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos). Cada tres años se aplica PISA, en cada ciclo se enfatiza uno de los tres dominios de evaluación y los otros son evaluados con menor profundidad; en el año 2000 el principal dominio fue Lectura, en 2003 Matemáticas, en 2006 Ciencias y en 2009 se regresa a Lectura, y así sucesivamente, correspondiendo en 2015 el enfoque a Ciencias. La población objetivo son los estudiantes de 15 años tres meses a 16 años dos meses, (de manera abreviada se dice población de 15 años). En este año el Plantel Conalep Don Juan Osorio López de Coatzacoalcos participó con sus alumnos del segundo semestre en la prueba PISA

19 Agradecimiento por parte del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación al Plantel Conalep de Coatzacoalcos por contribuir a la Evaluación Educativa Participaron 42 alumnos, 21 del turno matutino y 21 del turno vespertino, participando el 100% en la evaluación, misma que se realizó en medios digitales. Previo a la evaluación, personal de la Dirección General del Colegio realizó el acompañamiento al plantel, sensibilizando a toda la comunidad de aprendizaje sobre la relevancia de la aplicación de este referente internacional. Personal de la Dirección General en el proceso de acompañamiento al Plantel Don Juan Osorio López de Coatzacoalcos. 19

20 Muestra de Quehacer Educativo. Con la finalidad de que nuestros alumnos demuestren las competencias adquiridas durante su formación en las vertientes genéricas, disciplinares y profesionales, se realizó la Vigésima Quinta Muestra del Quehacer Educativo del 25 al 29 de mayo del presente año, en los trece planteles adscritos a este Colegio Estatal. Alumno en Taller de Tornos y Fresadoras en la XXV Muestra del Quehacer Educativo en el plantel Orizaba En este semestre se contó con la participación de 4,211 alumnos en 461 proyectos presentados con la asesoría y acompañamiento de 313 docentes. 20

21 Servicios Bibliotecarios. Presentación de resultados de aprendizaje de alumnos de la carrera de P.T.B. en Química Industrial En el segundo trimestre del año se otorgó el servicio en bibliotecas a 20,738 usuarios, 19,898 alumnos, 599 docentes, 184 administrativos, 57 externos, en actividades diversas como consultas de red académica, lectura, juegos de mesa y recreación así como apoyo a los programas de la Muestra del Quehacer Educativo, círculos de lectura, entre otras actividades escolares, conforme a la tabla siguiente: Clave Plantel Usuarios Bibliotecas Alumnos Docentes Admtivos. Externos 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero 3, Juan Díaz Covarrubias 1, Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas 1, Lic. Jesús Reyes Heroles 3, Poza Rica 3, Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas 1, Manuel Maples Arce Orizaba 2, Vega de Alatorre Totales 19,

22 Aunado a lo anterior con los resultados del primer semestre del año el servicio de consulta al acervo bibliotecario fue de 31,348 usuarios, de los cuales 29,479 alumnos, 1,376 docentes, 374 administrativos y 119 externos, se aprecia en la tabla siguiente: Concentrado de usuarios de bibliotecas primer semestre 2015 Clave Plantel Alumnos Docentes Admvos. Externos. 57 Veracruz I Don Juan Osorio López 1, Potrero 5, Juan Díaz Covarrubias 1, Dr. Gonzalo aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas 1, Lic. Jesús Reyes Heroles 4, Poza Rica 3, Dr. Guillermo Figuero C. 2, Manuel Maples Arce 1, Orizaba 4, Total 29,479 1, Acervo Bibliográfico. Durante el presente periodo se suministraron a planteles un total de 2,144 libros, tanto de apoyo a la formación básica como a la ocupacional, 1,764 libros fueron comprados con ingresos propios del Colegio y 380 fueron donados por Oficinas Nacionales de Conalep. Libros entregados a planteles durante el 2 Trimestre Plantel Libros comprados por la Dirección General en el mes de abril. Libros comprados por la Dirección General en el mes de junio. Libros donados por Oficinas Nacionales en el mes de abril. total 1, Total 2,144 22

23 Libros entregados a planteles en el trimestre abri-junio de 2015 Clave Planteles Número de libros 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figuero Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Total Distribución del material bibliográfico para suministro a planteles, de la formación básica y ocupacional 23

24 Se distribuyó en planteles el material proporcionado por la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, correspondiente al Manual El trabajo con temáticas sociales que rebasan los contenidos curriculares, mismo que se utiliza en planteles para el reforzamiento de las competencias de los docentes y administrativos que operan el Programa Institucional de Preceptorías. Personal de la Dirección General en la distribución de los Manuales de trabajo con técnicas sociales Manual El trabajo con temáticas sociales que rebasen los contenidos curriculares 24

25 Olimpiadas del Conocimiento Olimpiadas de Matemáticas En seguimiento a las actividades de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas (OMM) que coordina la Universidad Veracruzana, a través de la Facultad de Matemáticas en su fase estatal, el Colegio con la participación de los trece planteles llevó a cabo durante el semestre las actividades de aplicación de un examen diagnóstico, un proceso de reforzamiento con las guías de apoyo a cargo del personal docente asesor en cada plantel y la aplicación de un examen de selección en el que se eligieron a los alumnos con mejores resultados, quedando como se describe en la siguiente tabla: De los 205 alumnos que concursaron en la selección Inter-Conalep, fueron seleccionados 11 con los mejores resultados, quienes representaron al Colegio el día 6 de junio del presente año en el Concurso Estatal organizado por la Facultad de Matemáticas de la Universidad Veracruzana. Alumnos que representaron al Colegio en la Olimpiada de Matemáticas Clave Plantel Nombre (s) Apellido Paterno Apellido Materno 201 Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Marcelo Chocha Martínez Luís Antonio Oruña Flores Carlos Mendoza Potrero 252 Orizaba Amparo Arlette Meneses Cruz Carolina Ayerim Bolaños Cruz Antonio Darío González Rosas Jocelyn Anaid Alvarez Ramírez 144 Veracruz II José Armando Sánchez Temis 320 Vega de Alatorre Anselmo Trumi Zarate Morales 57 Veracruz I José A. Castillo Lozano 58 Don Juan Osorio López Daniel Torres Martínez 244 Manuel Maples Arce Lea Abigail Reyes García En apoyo a estas acciones la Dirección General en coordinación con el representante de las Olimpiadas de la Facultad de Matemáticas, programó llevar a cabo en el periodo intersemestral (julio-agosto) un curso de Habilidades Matemáticas para mejorar las competencias del personal docente. 25

26 Olimpiadas de Física Alumno del Plantel Vega de Alatorre en el concurso Estatal de las Olimpiadas de Matemáticas de la Facultad de Matemáticas En el marco de la Olimpiada Mexicana de Física (OMF) fase estatal que coordina la Universidad Veracruzana con la Facultad de Física, el Colegio a través de los trece planteles Conalep, realizó actividades de preparación y fortalecimiento en las competencias de Física a los alumnos interesados en competir con alumnos de otros Subsistemas, a fin de integrar una selección que representó al Estado de Veracruz en el Concurso Nacional de la XXIV Olimpiada de Física Veracruz. El día 27 de abril se realizó la invitación mediante convocatoria a los alumnos que cursan el segundo y cuarto semestre, obteniendo la participación de 40 alumnos y 10 docentes asesores de la materia, alumnos a quienes se les aplicó un examen de selección el día 29 de mayo, de los cuales 3 alumnos resultaron ganadores para que representaran al Colegio junto con los alumnos de los demás subsistemas el día 27 de junio. A continuación se enlistan los alumnos: Alumnos que presentaron al Colegio en la XXIV Olimpiada Estatal de Física Clave Plantel Nombre (s) Apellido Apellido Paterno Materno 103 Potrero Alonso de Jesús Yañez Martínez 177 Poza Rica Ari J. Bautista Zuñiga 244 Manuel Maples Arce Abiel Marquez Bandala 26

27 Alumnos del Plantel Don Juan Osorio en la aplicación del Examen de selección de las Olimpiadas de Física Comité Veracruzano Interinstitucional para la Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación para la Salud en el Estado de Veracruz (CVIFRHIS). En el trimestre abril junio 2015, el Colegio participó en las tres reuniones ordinarias realizadas por el Comité Estatal de Salud, mismo que estuvo a cargo de la Secretaría de Salud durante el primer semestre del año Cabe destacar el cambio del Secretariado Técnico del Comité en la sesión del mes de junio, tomando ahora la coordinación la Secretaría de Educación. Reunión ordinaria del CVIFRHIS 27

28 Durante el semestre se efectuó una plática del procedimiento de revisión de los expedientes técnicos que someten a consideración las escuelas con carreras del área de la salud, así como un Taller en el que participaron integrantes del Comité y representantes de los Subcomités. Plática del procedimiento de revisión de expedientes técnicos Programa de Prevención de la Violencia Escolar (PREVE). Estrategias contra el Bullying. El Colegio en sus trece planteles mantiene de manera permanente la campaña contra el Bullying y la violencia escolar, como parte de las acciones del Programa de Prevención de la Violencia Escolar (PREVE). Jornada contra del Bullying del Plantel Conalep Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas de San Andrés Tuxtla 28

29 Se realizan diversas actividades que involucran a la totalidad de la comunidad de aprendizaje del plantel, destacándose proyectos como el cortometraje realizado por los alumnos del Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas del municipio de San Andrés Tuxtla, así como conferencias y pláticas acordadas con diversas instancias. Actividad: Todos contra todos ALTO al Bullying De igual modo, se sostiene un enlace permanente de coordinación con la Secretaría de Seguridad Pública del Estado, para lo cual se realizó reunión con directivos del Colegio y representantes de dicha Secretaría, a fin de establecer estrategias de prevención para los alumnos de los trece planteles. Plática relativa a las medidas de seguridad proporcionadas por personal de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado. 29

30 Programa Yo no abandono En los trece planteles del Colegio se opera de manera permanente el Programa Yo no Abandono, mismo que ha contribuido disminuyendo el abandono escolar en forma significativa y con ello elevando el índice de transición de nuestros alumnos semestre a semestre, como ejemplo del ciclo al ciclo se ha elevado la transición de un 90.49% a un 91.59%, disminuyendo con ello la reprobación del 9.51% al 8.41% Comparativo de la disminución del Abandono Escolar (Reprobación) Periodo Periodo Diferencia Transición Actividades de reforzamiento contra el abandono escolar Plantel Veracruz II 30

31 Actualmente se opera la caja de herramientas proporcionada por la Subsecretaría de Educación Media Federal con el apoyo de los docentes y del personal administrativo en planteles, se realizan de manera permanente reuniones con padres de familia y se da seguimiento personalizado a alumnos con bajo desempeño académico o con problemas que ponen en riesgo la permanencia de los alumnos. Plática con alumnos sobre hábitos y técnicas de estudio Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD) El Colegio cuenta con dos planteles inmersos en el Modelo Mexicano de Formación Dual, que son Veracruz I y II, con 20 alumnos cursando dicho modelo a través de 3 empresas asignadas por la COPARMEX Veracruz. 31

32 Alumnos del Plantel Veracruz I en el proceso de incorporación a las empresas CAMERON de México, S.A. de C.V. y CICE Reunión de trabajo para la incorporación del Plantel Orizaba entre COPARMEX Veracruz, CANACINTRA Orizaba y Conalep En el trimestre abril junio 2015, se trabajó de forma colegiada con la COPARMEX y otras Cámaras Empresariales, como es la CANACINTRA, a fin de incorporar a tres planteles más, Manuel Rivera Cambas de Xalapa, Orizaba y Poza Rica, en los cuales se realizaron reuniones de trabajo con el sector productivo de cada región y a su vez se sensibilizó al personal administrativo y docente de los planteles en torno a este Modelo Académico. 32

33 Reunión de trabajo con el sector productivo del ramo Hotelero en la ciudad de Xalapa, para la incorporación al MMFD del Plantel Conalep Manuel Rivera Cambas De igual modo se realizó una reunión de trabajo entre el Colegio y la COPARMEX a fin de evaluar la primera etapa denominada Prueba Piloto de implementación de dicho Modelo, estableciendo líneas de acción, retomando las buenas prácticas obtenidas y puntualizando aquellas fallas que se observaron en el proceso, a fin de garantizar una eficiente operatividad del Modelo. El presidente de la COPARMEX Veracruz y el Director General de Conalep en reunión de trabajo acompañados por los gestores del Modelo Mexicano de Formación Dual 33

34 Ingreso a la Educación Media Superior (EMS). El Colegio ha estado inmerso en el proceso que se lleva a cabo para el ingreso a la Educación Media Superior, sin embargo, actualmente se ha determinado que la procedencia de los recursos del Colegio demuestra que no se cuenta en el Colegio con plazas permanentes para los docentes, requisito indispensable para que puedan ser concursables, por lo que el Colegio aplica la normatividad establecida por nuestras Oficinas Nacionales para tal fin. Programa de Fortalecimiento de las Competencias Docentes. Certificación Norma de Institución Educativa NIE. Los resultados del proceso de evaluación relacionados con la Norma de Institución Educativa (NIE) Propiciar el aprendizaje significativo realizado por la Dirección de Formación Académica, fue de cinco docentes que resultaron competentes al demostrar que cuentan con los conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes asociados a dicha Norma. A estos docentes les fueron entregados sus certificados, es importante precisar que dicho documento fue emitido por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) de la Secretaría de Educación Pública. Plantel No. de docentes Certificados Don Juan Osorio López 1 Potrero 1 Vega de Alatorre 3 Curso IAPE. Del 15 al 20 de mayo participaron dos docentes del Plantel Veracruz II, en el programa de la Asociación Inter- Americana para la Educación, por sus siglas en inglés (IAPE), específicamente en el Curso denominado Teachers' Collaborative México, como parte de las gestiones del Programa GEN Técnico que se opera en el plantel Conalep Veracruz II y que promueve TAMSA, A.C. 34

35 Reunión de análisis del Programa Teachers Collaborative México del IAPE La organización que promueve este Curso es Worldfund México, A.C. la cual está dedicada al mejoramiento de la práctica educativa, que a su vez está subsidiada por organizaciones internacionales, tales como la OCDE; dicho curso fue efectuado en el Centro Vacacional La Trinidad, en el estado de Tlaxcala. Los docentes participantes son: Manuel Eleazar Codero Campos y Guadalupe Perafán Rodríguez. El objetivo del curso es transformar la enseñanza del inglés en las escuelas públicas de México por medio de la capacitación y apoyo a profesores del idioma. Este programa tiene una duración de seis días y contempla el taller de la Metodología Rassias, el cual enfatiza el lenguaje como elemento mediador entre los estudiantes y su entorno físico, en sus tres planos fundamentales: concreto, interpretativo y abstracto, a la vez que le da prioridad a la integración de las emociones en el proceso de aprendizaje. Lunes Cívico de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV). Personal de este Colegio participa activamente en los actos cívicos que promueve la Secretaría de Educación de Veracruz, asistiendo el personal de confianza de la Dirección del Colegio los días lunes a las 9:00 horas en la explanada de la SEV. 35

36 Funcionarios encabezando el Lunes Cívico en la SEV Actividad cultural en el marco del Acto Cívico de la SEV Proyecto GEN Técnico, CONALEP TAMSA. En 2015, TAMSA A.C. inicia la rehabilitación del Taller de Tronco Común del edificio E del plantel Conalep Veracruz II, el presupuesto además contempla trabajos en las cubiertas de los Talleres D y G. Del 1 al 4 de junio TAMSA, A.C. aplicó evaluación diagnóstica integral a estudiantes de los planteles Veracruz I y Veracruz II, a un total de 389 estudiantes. 36

37 Personal de TENARIS España, TAMSA A.C., Dirección General y Plantel Veracruz II, supervisando los espacios a remodelar Asimismo, como parte del Proyecto GEN Técnico se implementa el Modelo PREMIO, para lo cual la empresa TALENTO, A.C. brinda asesoría como coaching, integración de equipos de trabajo, entre otras, actividades dirigidas a alumnos, padres de familia, docentes y administrativos del Plantel Conalep Veracruz II. Firma del Acuerdo de Colaboración entre TALENTO A.C. y CONALEP, en presencia del representante de TAMSA, A.C. 37

38 Modelo PREMIO, Taller impartido por TALENTO A.C. Padres de familia, alumnos, docentes y administrativos en el Taller de integración de TALENTO, A.C. Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias (PEVID). Durante el primer semestre del año se evaluaron a 557 docentes en los cuatro instrumentos de evaluación del Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias de un total de 572 docentes registrados. Los resultados muestran 550 docentes con calificación mayor a 8, mínima satisfactoria que considera el Colegio, 7 con una calificación menor a 8, con los cuales se fortalecen sus competencias a través de la capacitación y formación intersemestral, así como por el acompañamiento del personal administrativo/directivo de cada plantel. 38

39 % Docentes con calificación no satisfactoria % Docentes con calificación mínima satisfactoria Docentes con calificación < a 8.0 Docentes con calificación = ó > a 8.0 Evaluados en los cuatro instrumentos Docentes Registrados en el SIGEFA H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2015 En la siguiente tabla se muestran los resultados por plantel: Concentrado estatal del Progama de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias Clave Plantel 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre Totales Resultados PEVID periodo % 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 98.74% Docentes con calificación mínima satisfactoria 1.26% Docentes con calificación no satisfactoria 39

40 Estructuras Educativas (Selección y Contratación Docente) Durante los días comprendidos del 25 de mayo al 29 de junio del presente año, se realizaron actividades de revisión de la carga académica, módulos asignados a docentes acorde a sus perfiles, niveles de contratación con respecto al presupuesto autorizado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, cumpliendo con lo establecido en el Contrato Colectivo de Trabajo de Personal Docente y el Manual de Simplificación Administrativa para la Integración de la Estructura Educativa del Modelo Académica de Calidad para la Competitividad y Campos Clínicos, a efecto de dar inicio al periodo escolar (Agosto - Diciembre 2015). A fin de satisfacer a una de las metas sustantivas del programa de Modernización del Colegio en esta actividad intervienen los Directores, responsables de formación técnica, los delegados sindicales de cada plantel y los representantes técnicos del sindicato estatal, con el personal responsable del área de formación técnica, encargado del procedimiento de Selección y Contratación Docente de esta Dirección General. Revisión de Estructuras Educativas periodo Agosto-Diciembre 2015 del Plantel Orizaba 40

41 Revisión de Estructuras Educativas periodo periodo Agosto-Diciembre 2015 del Plantel Manuel Maples Arce y representantes del Sindicato Estatal De acuerdo a la planeación de estructuras educativas aprobada se contará con la cantidad de 580 docentes para las Estructuras Educativas del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad (MACC) y 16 docentes en la estructura Educativa de Campos Clínicos haciendo un total de 596 docentes para dar inicio al periodo escolar de agosto diciembre 2015, como se muestra en la siguiente tabla: Clave Docentes por plantel semestre (Agosto -Diciembre 2015) Nombre del Plantel Docentes MACC Docentes Campo Clinico Total Horas 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica , Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba , Vega de Alatorre Totales ,687 41

42 Unidad de Estudios e Intercambio Académico. La Unidad de Estudios e Intercambio Académico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica convocaron a nuestro Colegio estatal a concursos, diplomados, posgrados, carteles. En este trimestre abril junio 2013, se difundieron a nuestros 13 planteles las convocatorias: Leaders in Techical and Vocational Education and Training, Mejoramiento de la gestión de capacitaciones en las Instituciones de Capacitación Profesional, Regional Industry Cluster Development througt University- Industry- Government Cooperation y Concurso Latinoamericano de Cuentos El Futuro en Nuestras Manos. Contamos con cuatro docentes que fueron premiados con una beca para el Curso fortalecimiento de competencias en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera, mismas que fueron ofertadas por la Subsecretaría de Educación Media Superior de la Federación y el Colegio Nacional a través de la Comisión México- Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS); el curso se realizará en la Universidad Estatal de Arizona (ASU), Phoenix Arizona; con una duración de seis semanas presenciales comprendidas del 12 de julio al 21 de agosto de Los docentes beneficiados son: Janeth Virginia Verdejo del Plantel Veracruz I, María Eloina Carmona Vásquez del Plantel Don juan Osorio López, Gabriela Madrigal del Plantel Poza Rica e Israel Flores García del Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas. De manera paralela 4 docentes más obtienen esta misma beca pero para su curso de manera virtual, por lo que realizarán sus actividades a través de una computadora. Psicopedagogía El programa de Preceptorías tiene como finalidad orientar y apoyar al estudiante durante su etapa de formación profesional técnico bachiller, detectando y solventando sus necesidades y problemas biopsicosocial ya que es de suma importancia para mejorar su rendimiento académico de manera sistemática y planificada, mediante atención personal y grupal de su preceptor, propiciando un clima escolar favorable a su enseñanza y aprendizaje. Mediante un análisis basado en los lineamientos del Modelo Académico que adapta el Conalep y de acuerdo a las necesidades detectadas en cada plantel se buscan estrategias y aplicaciones para la mejora continua de los programas psicopedagógicos para el apoyo a la permanencia y conclusión de la formación del alumno. Los programas Psicopedagógicos están conformados por los siguientes: 42

43 Avance de meta (40% M.T.) Orientación Educativa Preceptoría grupal Alcance de meta (95% M.T.) Preceptoría Individual Matrícula Terminal Preceptorías Orientación Educativa Construye T Vida Saludable del Alumno, Equidad de Género, Jornadas de adicciones, Prevenims y Juvenims. H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2015 Se muestra en la siguiente tabla de manera general el índice alcanzado de las dos acciones concretas realizadas en 12 planteles de nuestro Colegio: Preceptoría individual y Orientación Educativa, contando con una matrícula terminal del semestre de 8,106, se preceptuaron 6,796 alumnos con un promedio alcanzado del 88% para una meta establecida del 95%. Concentrado Semestral de Preceptorías y Orientación Educativa periodo febrero - junio 2015 Plantel 057 Veracruz I % % 058 Don Juan Osorio López % % 103 Potrero % % 104 Juan Díaz Covarrubias % % 122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán % % 144 Veracruz II % % 162 Manuel Rivera Cambas % % 165 Lic. Jesús Reyes Heroles % % 177 Poza Rica % % 201 Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas % % 244 Manuel Maples Arce % % 252 Orizaba % % Totales % % Preceptoría Individual: En el presente año 2015, los resultados de la atención preceptora son los siguientes: 43

44 % Alcanzado en Preceptoría Individual 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 95% 86% 98% 105% 83% 106% 95% 100% 52% 74% 105% 65% En la gráfica se observa que la mayoría de los planteles Conalep trabajaron en el seguimiento de las Preceptorías que acompañan al alumno en el desarrollo biopsicosocial adecuado, previniendo así el abandono escolar; es necesario que los planteles que tienen menor porcentaje refuercen las estrategias de seguimiento para tener éxito en el desempeño de dicho programa. En Orientación Educativa es claro que el esfuerzo en algunos casos de los planteles han logrado superar la meta establecida del 40%, aunque cinco planteles deberán reforzar y buscar estrategias que los lleve alcanzar y mantener dicha meta de atención al alumno en este rubro. Alcance de meta en Orientación Educativa 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 9% 75% 38% 11% 40% 46% 64% 91% 36% 29% 76% 49% 44

45 Acciones de Preceptorías y Orientación en el año 2015: H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2015 Derivado de la implementación de estos programas desde el año 2011 y conforme al seguimiento de las estrategias establecidas para su consolidación en beneficio de los alumnos, se incrementaron las acciones y por ende los resultados, mismos que a continuación se mencionan en la tabla siguiente: Preceptorías Preceptorías Individuales (P.I) Año Matrícula P.I. % Realizados Alcanzado , ,255 2, ,099 2, ,039 14, ,106 6, Año Matrículas Preceptorías Individuales Históricos % Alcanzado , ,255 1, ,099 1, ,039 3, ,106 1, Capacitación de Preceptorías, Administrativos 45

46 Capacitación Preceptorías, Docentes Dinámicas de padres e hijos en las Preceptorías grupales 46

47 Orientación Educativa: Atención a padres de familia citados por problemas académicos. Estrategia para trabajar sobre evidencias elaboradas en clase y casa, en lugar de exámenes prácticos. 47

48 Apoyo a los alumnos que presentan diversas problemáticas en sus materias Práctica de Vida Saludable: Tema a los alumnos Cáncer de Mama 48

49 Conferencia del tema Leer no engorda Unidad de Género El día viernes seis de marzo se realizó un evento en el Aula Crea de esta Dirección General con el motivo del Día Internacional de la Mujer. Personal de la Dirección General en el Día Internacional de la Mujer 49

50 Video del personal administrativo de esta Dirección General, para dar a conocer las opiniones relacionadas a dicho evento Cada año para esta jornada de la Semana de Promoción a la Salud que se celebró del 13 al 17 de abril de 2015, se desarrollan actividades en todo el sistema CONALEP, para esta ocasión resaltando dichas actividades con el lema Conalep en apoyo a la Promoción de la Salud. Motivo por el cual se realizaron dos cursos denominados, Ansiedad y Activación Física y Cocina Saludable, en el Aula Crea de esta Dirección General, ambos dirigidos al personal administrativo de base y confianza de la misma, dichos cursos fueron impartidos por personal especializado de la Unidad de Vida Saludable, de la Secretaría de Salud del Estado de Veracruz (SESVER). Elaboración y degustación del sándwich preparado por el personal administrativo, con instrucción del personal de (SESVER) 50

51 Elaboración de ensalada saludable Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres. Difusión de un tríptico al personal administrativo relacionada a la fecha Se solicitó a los planteles de este Colegio que realizaran actividades relacionadas con el día internacional de la mujer promoviendo y al mismo tiempo darle seguimiento al programa de Unidad de Género; en el plantel Poza Rica se realizaron las siguientes actividades: Se elaboró un periódico mural para felicitar a las mujeres que laboran en el plantel, así como datos relevantes de esta fecha. 51

52 Felicitación a las mujeres que laboran en el plantel Felicitación a todas las mujeres que laboran en el plantel Se entregó una tarjeta de felicitación a todas las mujeres que laboran en el plantel, durante el acto cívico se hizo de manera simbólica a algunas docentes y administrativas. Dando respuesta a la invitación que nos hiciera la Secretaría de Educación, a través de la coordinación para la Difusión, para un reconocimiento público a las mujeres trabajadoras que hayan destacado por su trayectoria en la función pública. Se propone a la Mtra. Clara Luz Lugo Parra, que labora en el Plantel Manuel Rivera Cambas de esta ciudad, para que se le otorgue el reconocimiento veracruzanas por la Educación, que se llevará a cabo el 20 de marzo. 52

53 Bolsa de Trabajo Colocación de Egresados Becas Capacitación Estancias Técnicas Servicio Social Prácticas Profesionales Convenios H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria Vinculación, Capacitación Laboral y Servicios Tecnológicos Vinculación Institucional Sin duda la vinculación institucional es uno de los pilares fundamentales para el Colegio, ya que permite establecer relaciones permanentes con los sectores productivo, público, educativo y social, para llevar a cabo las acciones y proyectos de beneficio mutuo en apoyo a los proyectos educativos, a las expectativas laborales de los alumnos y las necesidades de la comunidad. Dentro de las acciones más importantes que realiza el Colegio es la colocación de los alumnos en el sector productivo ya que con esto los alumnos aseguran al finalizar sus estudios la oportunidad de incorporarse al campo laboral, para ello los Comité de Vinculación en planteles, son los encargados de gestionar los espacios laborales para que nuestros alumnos puedan realizar sus prácticas profesionales, servicio social y estancias técnicas, lo que favorecerá al sector productivo ya que en futuro estos practicantes podrían formar parte de la empresa ya con los conocimientos requeridos. Durante el semestre enero-junio del presente año, los directivos de los planteles suscribieron convenios para beneficio de los alumnos y egresados como: prácticas profesionales, servicio social, colocación de egresados, donaciones, becas y estímulos económicos, entre otros; En este sentido se presentan los siguientes resultados: Plantel Don Juan Osorio López Dr. Gonzalo Aguirre B Juan Díaz Covarrubias Lic. Jesús Reyes Heroles Manuel Maples Arce Manuel Rivera Cambas Orizaba Potrero Poza Rica Veracruz I Veracruz II Total *Cabe hacer mención que un convenio en algunos casos abarca más de un objetivo. 53

54 Lo que representó un 37% (77 convenios) de la meta programada para el año que es de 207 convenios suscritos. Convenios Suscritos Enero - Junio Programado Enero- Diciembre 2015 Realizado Enero-Junio 2015 Firma Convenio CONALEP Papantla y la Clínica de la Unidad Médica Urbana 54

55 En cuanto a las sesiones del Comité de Vinculación de planteles durante el primer semestre 2015, se obtuvieron los siguientes resultados: Sesiones de Comités de Vinculación por Plantel Clave Planteles Periodos Total al enero-marzo abril-junio semestre 57 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre B Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa C Manuel Maples Arce Orizaba Total Reunión del Comité de Vinculación 55

56 Durante el semestre que se informa, en el tema de Colocación de egresados se tienen los siguientes resultados: Total de Colocación Planteles de Egresados Total al Enero- Abril- semestre Marzo Mayo Don Juan Osorio López Dr. Guillermo Figueroa C Juan Díaz Covarrubias Lic. Jesús Reyes Heroles Manuel Maples Arce Manuel Rivera Cambas Orizaba Potrero Poza Rica Veracruz I Total Se colocaron en diversas empresas entre las que se destacan Tenaris Tamsa, S.A. de C.V., Banco HSBC, Grupo Autobuses de Oriente (ADO), Coppel, S.A. de C.V., Grant Prideco S. de R.I. de C.V., Secretaría de Marina, Comisión Federal de Electricidad, el Banco de México, entre otras. De parte del Sector Productivo durante el semestre se obtuvieron becas con los siguientes resultados: 56

57 Plantel Enero-Marzo Abril-Junio Total al semestre # Becas Monto # Becas Monto # Becas Monto Don Juan Osorio López 0 $ - 2 $ 16,000 2 $ 16,000 Lic. Jesús Reyes Heroles 4 $ 11, $ 231, $ 243,299 Poza Rica 4 $ 11,800 0 $ - 4 $ 11,800 Veracruz I 44 $ 79, $ 86, $ 165,600 Veracruz II 2 $ 4, $ 376, $ 380,474 Total 54 $ 106, $ 710, $ 817,173 Se recibieron 188 becas por un monto de $817,173 (Ochocientos diecisiete mil, ciento setenta y tres pesos 00/100 M.N.). Se destaca en este semestre la entrega de becas que realiza la empresa Tenaris Tamsa a 53 alumnos de los planteles Veracruz I y Veracruz II, con mejor desempeño escolar por un monto de $530,000 (Quinientos treinta mil pesos 00/100 M.N.). Entrega de becas por la Empresa TAMSA 57

58 Entrega de becas por la Empresa TAMSA Entrega de becas por la Empresa TAMSA Además se otorgaron estímulos con los siguientes resultados: 58

59 Enero-Marzo Abril-Junio Primer Semestre Plantel # Estimulos Monto ($) # Estimulos Monto ($) # Estimulos Monto ($) Don Juan Osorio López 17 $ 31, $ 20, $ 52,400 Dr. Gonzalo Aguirre B. 0 $ - 2 $ 13,000 2 $ 13,000 Dr. Guillermo Figueroa C. 10 $ $ - 10 $ 600 Juan Díaz Covarrubias 16 $ 5, $ 8, $ 14,400 Lic. Jesús Reyes Heroles 9 $ 10,960 9 $ 15, $ 26,160 Manuel Maples Arce 12 $ 9, $ 14, $ 24,000 Orizaba 26 $ 15, $ 23, $ 39,000 Potrero 0 $ - 2 $ 7,500 2 $ 7,500 Poza Rica 6 $ 16,000 2 $ 1,000 8 $ 17,000 Veracruz II 2 $ 5,600 0 $ - 2 $ 5,600 Total 98 $ 95, $ 104, $ 199,660 Fueron recibidos 218 estímulos por un monto de $199,660 (Ciento noventa y nueve mil, seiscientos sesenta pesos 00/100 M.N.). CONCANACO entrega estímulos a estudiantes por capacitación tecnológica De igual forma en el semestre se recibieron donaciones con el siguiente desglose: 59

60 Plantel Número de Donaciones Monto ($) Número de Donaciones Monto ($) Número de Donaciones Monto ($) Don Juan Osorio López 0 $ - 1 $ 10,000 1 $ 10,000 Dr. Gonzalo Aguirre B. 1 $ 3,000 0 $ - 1 $ 3,000 Dr. Guillermo Figueroa C. 1 $ 2,500 0 $ - 1 $ 2,500 Juan Díaz Covarrubias 2 $ 2,800 2 $ 3,050 4 $ 5,850 Lic. Jesús Reyes Heroles 1 $ 1,500 1 $ 3,500 2 $ 5,000 Manuel Maples Arce 2 $ 1,339 1 $ $ 2,039 Manuel Rivera Cambas 0 $ - 1 $ 13,000 1 $ 13,000 Orizaba 4 $ 7,390 1 $ 2,800 5 $ 10,190 Potrero 2 $ 3,001 1 $ 1 3 $ 3,002 Poza Rica 0 $ - 5 $ 12,910 5 $ 12,910 Veracruz I 0 $ - 2 $ 1,100 2 $ 1,100 Veracruz II 3 $ 3,529 6 $ 7,136 9 $ 10,665 Total 16 $ 25, $ 54, $ 79,257 En total del semestre 37 donaciones por un monto de $79,257 (Setenta y nueve mil, doscientos cincuenta y siete pesos 00/100 M.N.). Donación de insumos de computación al plantel Poza Rica por parte del Comité de Vinculación 60

61 Programa de Atención a la Comunidad Otra acción importante son la de atención a la comunidad ya que a través de este programa se proporciona atención y asistencia a la población de las comunidades aledañas a los planteles en materia de capacitación social en distintas especialidades, mediante la oferta educativa existente en cada plantel y con servicios comunitarios llevados a cabo por los alumnos, para ello se han fijado durante este 2015, brindar 161 servicios que beneficien con ello a 41,050 personas, para lograr la meta se trabaja en conjunto con instituciones gubernamentales en programas de beneficio social como limpia de calles, pinta de bardas, encalamiento de árboles, mantenimiento a espacios educativos, limpieza de ríos y playas, reparación de aparatos electrodomésticos, campañas de salud, entre otras, todo ello para poner en práctica los conocimientos adquiridos por los alumnos, para apoyo y beneficio de la población de sus comunidades. Durante el semestre se ha brindado 232 cursos de capacitación social, a 959 personas de 9 localidades. Curso de capacitación en salud bucal Se han brindado 78 servicios a la comunidad de los 161 programados para el año, lo que representa un avance del 48 %, beneficiando con estas acciones a 45,817 personas mediante lo cual se logró el 112 %, derivado que se planificó la meta anual de 41,050 personas a beneficiar, todas ellas ubicadas en 63 localidades, contando con la participación de 1,858 alumnos. 61

62 Acciones a la Comunidad Programado Enero- Diciembre 2015 Realizado Enero-Junio 2015 Atención a la Comunidad 41,050 45,817 50,000 40,000 30,000 20,000 10,000 Programado Enero- Diciembre 2015 Realizado Enero-Junio

63 Mantenimiento a espacios educativos Jornada de salud bucal en secundaria 63

64 Capacitación Laboral y Servicios Tecnológicos La formación profesional técnica tiene como premisa la capacitación y certificación de competencias; es por ello que el CONALEP presenta a las instituciones, empresas y sociedad en general un amplio esquema de servicios institucionales mediante programas pertinentes y flexibles en respuesta a las necesidades de los usuarios, mismos que son factibles gracias a la distribución estratégica de las unidades administrativas en el estado de Veracruz. Nuestro objetivo es contribuir a la formación de personal calificado que atienda los requerimientos del mercado laboral a través de la impartición de cursos de capacitación pertinentes y de calidad. Por tal razón se dirige la promoción de estos servicios a las empresas, instituciones públicas y/o privadas así como a la sociedad en general. A continuación se presentan los resultados logrados durante el primer semestre en los indicadores de cursos impartidos, personas capacitadas, evaluación de competencias y servicios tecnológicos. Se replantearon estrategias operativas y se amplió el abanico de servicios para contar con mayor posibilidad de competencia en el mercado. Servicios de Capacitación Laboral En la programación del semestre enero-junio se proyectó impartir 161 cursos de capacitación laboral, sin embargo, pese a los esfuerzos realizados, se concretó el alcance de Cursos de Capacitación Realizado Primer Semestre 2015 Programado Realizado Series

65 El total de horas es 1,547 desarrolladas en cursos de capacitación a empresas tales como: Molinos Aztecas Veracruz, S.A. de C.V., SAAM Remolques, S.A. de C.V., DICONSA, S.A. de C.V., Comisión Federal de Electricidad y Procuraduría Agraria por mencionar algunas. El total de personas capacitadas es de 1,264. Como se presenta en el siguiente desglose por unidad administrativa: Clave Unidad Administrativa Cursos Programados Cursos impartidos Personas Capacitadas 057 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa C Manuel Maples Arce Orizaba Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) Total ,264 Se presenta el nivel de participación en cursos impartidos: Nivel de participación en la prestación de Servicios de Capacitación

66 Curso a personal de Bachoco Curso a personal de Molinos Aztecas Veracruz S.A. de C.V. 66

67 Curso a personal del Ingenio la Providencia En lo relacionado a las economías de los ingresos, gastos de operación y fondo de recuperación, se presenta el siguiente concentrado de las unidades administrativas que prestaron servicios: Clave Unidad Administrativa Ingresos M.N. Gastos directos M.N. Fondo de Recuperación M.N. Porcentaje Fondo de Recuperación 57 Veracruz I $ 66, $ 34, $ 31, % 58 Don Juan Osorio López $ 25, $ 14, $ 10, % 103 Potrero $ 65, $ 39, $ 26, % 104 Juan Díaz Covarrubias $ 77, $ 25, $ 51, % 122 Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán $ - $ - $ - 0% 144 Veracruz II $ 304, $ 211, $ 92, % 162 Manuel Rivera Cambas $ 7, $ - $ 7, % 165 Lic. Jesús Reyes Heroles $ 73, $ 17, $ 55, % 177 Poza Rica $ 8, $ 3, $ 5, % 201 Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas $ 25, $ - $ 25, % 244 Manuel Maples Arce $ - $ - $ - 0% 252 Orizaba $ 140, $ 57, $ 83, % 708 Cast-Coatzacoalcos $ 139, $ 72, $67, % T o t a l e s $ 933, $ 476, $ 457, % El fondo de recuperación obtenido representa el 49% del total ingresado, por el concepto de capacitación. De las actividades que se realizaron se destaca lo siguiente: 67

68 a) Convenios y contratos en materia de capacitación laboral y evaluación de competencias El transcurso del 2015 ha propiciado que las empresas e instituciones tomen decisiones acerca de las prioridades operativas de su presupuesto, a consecuencia de esto, se ha presentado la dificultad de concretar servicios de capacitación, evaluación de competencias y tecnológicos. Sin embargo es pertinente mencionar que este Colegio Estatal procura hacer uso de los mecanismos de vinculación que permitan el incremento en las cifras enunciadas en el presente informe. Se dio inició al programa de capacitación 2015 con la Nucleoeléctrica de Laguna Verde, se cuenta con el programa de capacitación a personal de la Delegación Veracruz de Caminos y Puentes Federales y se desarrolla el proceso de capacitación a personal de DICONSA, S.A. de C.V. en cuatro sedes : Poza Rica, Xalapa, Orizaba y Juan Díaz Covarrubias. b) Servicios Tecnológicos El Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos ubicado en la Ciudad de Coatzacoalcos, Ver., tiene como actividad primordial la prestación de servicios tecnológicos que permiten coadyuvar con las empresas en la realización de actividades que requieren la participación de un especialista, se realizan análisis químicos de agua y alimentos que respaldan la calidad de alimentos y agua de los establecimientos con este giro comercial, así también especialistas en el área de diseño asesoran en la elaboración de material instruccional para los programas de formación y desarrollo. I n d i c a d o r Servicios Tecnológicos otorgados Programados Primer Semestre 2015 Alcanzado en el Primer Semestre 2015 % Alcanzado % El CAST cuenta con un mercado potencial que contratan estos servicios; algunas empresas son las siguientes: Constructora Norberto Odbrecht, S.A. Tiendas Soriana. Hielos y Frigoríficos de Coatzacoalcos, S.A. de C.V. Futura de Acayucan, S.A. de C.V. Restaurant La Flor del Istmo. Purificadora Campo Nuevo, Olmeca y Diamante. Planta purificadora de agua Futura. 68

69 Recolección de muestras Análisis microbiológico de alimentos 69

70 Análisis microbiológico de agua Por estos servicios se obtuvo un ingreso de $363, (Trescientos sesenta y tres mil, ochenta pesos 00/100.M.N.), con costos directos por la cantidad de $18, (Dieciocho mil, treinta y nueve pesos 19/100 M.N.), originando con ello un fondo de recuperación de $345, (Trescientos cuarenta y cinco mil, cuarenta pesos 81/100 M.N.). c) Evaluación en Competencias Las unidades administrativas están acreditadas como Centros de Evaluación con fines de certificación en Estándares de Competencia a través del CONOCER (Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales) y en habilidades informáticas a través del programa Microsoft Office Specialist. (MOS), en las aplicaciones de Word, Excel y Power Point. El Modelo Académico de Calidad para la Competitividad está diseñado en competencias, la evaluación con fines de certificación es una actividad que enriquece la formación profesional de los estudiantes y además constituye un valor agregado para los egresados. Este Servicio Institucional se promueve también al personal administrativo, docente y alumnado, así como al público en general y empresas. En este rubro se presentan los siguientes resultados: 70

71 Clave Unidad Administrativa Programado 2015 Realizado Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) 8 10 Total Los procesos de evaluación que se realizaron en Estándares de Competencia son los que se mencionan: EC0011 Elaboración de documentos mediante un procesador de textos. EC0012 Elaboración de presentaciones gráficas mediante herramientas de cómputo. EC0013 Elaboración de libros mediante el uso de procesadores de hojas de cálculo. EC0044 Coordinación de los Servicios de Limpieza de Habitaciones y Áreas de Estancia para alojamiento temporal. EC0049 Diseño de Cursos de Capacitación Presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico. EC0076 Evaluación de la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia. EC0154 Prestación de los servicios de limpieza EC0217 Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal. 71

72 Proceso de Evaluación EC00217 Proceso de Evaluación EC00217 En lo que respecta a las certificaciones en las aplicaciones de Microsoft Office Specialist y con el propósito de fortalecer las competencias digitales de los estudiantes, el CONALEP Veracruz adquirió voucher s para ser aplicados a los estudiantes, docente, administrativos y público en general, la distribución se realizó de la siguiente manera: 72

73 Clave Unidad Administrativa Voucher s comprados 057 Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Centro de Asistencia y Servicios Tecnológicos (CAST) 15 Se inició la aplicación de las evaluaciones en Microsoft Office Specialist en las unidades administrativas: Clave Unidad Administrativa Voucher s aplicados 058 Don Juan Osorio López Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Lic. Jesús Reyes Heroles Orizaba 10 Proceso de Evaluación Microsoft Office Specialist 73

74 Miles de Pesos H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria Infraestructura y Equipamiento Adquisiciones Durante el primer semestre 2015, el Subcomité de Adquisiciones realizó la primera, segunda, tercera, cuarta, quinta y sexta Sesión Ordinaria de acuerdo al calendario de las mismas, en las cuales se informó de todos las adquisiciones que se llevaron a cabo. En cuanto a las adquisiciones por medio de licitaciones simplificadas, se realizaron en el mes de febrero las referidas al servicio de Fotocopiado, Limpieza, Vigilancia, en el mes de abril las correspondientes a Materiales y Útiles de Oficina, Materiales y Útiles para el Procesamiento de Equipo y Bienes Informáticos y Material de Limpieza, y en el mes de Junio las de Pintura y Software Académico. En el primer semestre del 2015 se cumplió el Programa Anual de Adquisiciones en un 51.97%. Programa Anual de Adquisiciones 2015 $15,000 $10,000 $29,596 $15,381 $5,000 $0 Programado 2015 Realizado Ene-Jun

75 Infraestructura El Colegio Estatal presentó propuestas para participar en el Programa de Infraestructura para Educación Media Superior 2015, coordinado por la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, obteniendo los siguientes resultados: Fondo de Infraestructura para la Educación Media Modalidad C. Ampliación o rehabilitación de Planteles ya existentes. Peso a Peso Clave Plantel Aportación Aportación Estatal Federal Total 162 Manuel Rivera Cambas $1,891, $1,891, $3,782, Juan Díaz Covarrubias $ 548, $ 548, $1,096, Manuel Maples Arce $ 400, $ 400, $ 800, Total $2,839, $2,839, $5,678, Fondo de Infraestructura para la Educación Media Modalidad D. Avance de planteles en el SNB. Peso a Peso Clave Plantel Aportación Aportación Estatal Federal Total 103 Potrero $ 100, $ 100, $ 200, Veracruz II $ 450, $ 450, $ 900, Lic. Jesús Reyes Heroles $ 500, $ 500, $1, Poza Rica $ 280, $ 280, $ 560, Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas $ 500, $ 500, $1,000, Orizaba $ 200, $ 200, $ 400, Total $2,030, $2,030, $4,060, Fondo de Apoyo a la Autonomía de Gestión de Planteles de Enseñanza Media Clave Plantel Aportación Aportación Federal Plantel Total 162 Manuel Rivera Cambas $100, $50, $150, Total $100, $50, $150, Se realizarán las gestiones pertinentes para la aplicación de dichos recursos en el último trimestre del ejercicio, así como se realizan las acciones para la aplicación de los recursos de los ejercicios 2013 y 2014 del mismo programa por parte del Instituto de Espacios Educativos de Veracruz 75

76 Se lleva a cabo el seguimiento a los trabajos de remodelación de los talleres del plantel Veracruz II por parte de la empresa TAMSA A.C., como parte de las acciones del proyecto GEN Técnico. Aspecto de los trabajos de rehabilitación de la techumbre del Taller de tronco común del plantel Veracruz II. Aspecto de los trabajos de rehabilitación de la techumbre del Taller de tronco común del plantel Veracruz II. 76

77 Innovación y Tecnologías de la Información La política educativa del CONALEP Veracruz orienta los esfuerzos en el corto y mediano plazo en la implementación de acciones para revertir los niveles de abandono y en consecuencia incrementar la eficiencia terminal, haciendo uso de las tecnologías de la información aplicadas a la educación para situarse igual o por arriba de la media nacional. Considerando la orientación de la política educativa hacia la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) y la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), a partir de 2008, los esfuerzos del Colegio en materia de calidad fueron dirigidos de manera prioritaria a la preparación de los planteles para la incorporación al SNB, incrementando los esfuerzos para modernizar los espacios tecnológicos de los planteles, tales como los laboratorios de cómputo y talleres, además de las áreas administrativas, incorporando tecnología de punta para el desarrollo de las actividades tanto académicas como administrativas. En el primer semestre de 2015 el indicador de alumnos por computadora se ubicó en 5.55, observando una avance de 0.28 puntos en su valor con respecto al mismo periodo del año anterior. Clave Plantel Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre Indicador Estatal Alumnos por Computadora

78 Gráfica comparativa del Indicador alumno por computadora El indicador de administrativos por computadora cerró el semestre con un valor de 1.14, presentando una reducción del 0.01 con respecto al mismo periodo del año anterior, sin un movimiento substancial dentro del periodo. Clave Plantel Veracruz I Don Juan Osorio López Potrero Juan Díaz Covarrubias Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Veracruz II Manuel Rivera Cambas Lic. Jesús Reyes Heroles Poza Rica Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas Manuel Maples Arce Orizaba Vega de Alatorre Dirección General CAST Indicador Estatal Admtvo. por Computadora

79 Gráfica comparativa del Indicador administrativo por computadora En el periodo enero a Junio 2015, se atendieron 844 solicitudes de soporte técnico referentes a equipamiento y asesoría a Planteles, CAST y Dirección General. Se imprimieron 1,670 credenciales de las cuales 1,540 fueron para alumnos, 119 para administrativos y 11 para maestros, en apego a la imagen de identidad gráfica de Gobierno del Estado. Se diseñó e implemento la plataforma del correo electrónico institucional para dar identidad y proporcionar un medio de comunicación segura al personal administrativo del Colegio. Plataforma de correo electrónico institucional 79

80 Plataforma de correo electrónico institucional Se desarrolló una plataforma informática que registra y da seguimiento a los requerimientos en cuanto a tecnologías de la información, de todo el personal administrativo y docente de los planteles, CAST y Dirección General, generando un histórico del soporte técnico otorgado a usuarios. Se integró el servicio de compartición de archivos en la modalidad WEB y FTP. Se migró el servicio de DNS, el cual resuelve las direcciones del Portal del Colegio, el correo electrónico institucional y los servicios de compartición de archivos. Todos estos proyectos fueron implementados sobre plataforma Microsoft, aprovechando los beneficios del licenciamiento del Campus Agreement con el que se cuenta para el uso autorizado de todos los productos de esta marca. Sistema para el soporte y la Gestión Informática 80

81 Sistema para el soporte y la Gestión Informática El Colegio Nacional otorgó la renovación del campus agreement para el uso de licencias de los productos Microsoft, beneficiando a 8,609 alumnos y 444 administrativas. Así mismo se adquirió el licenciamiento para el uso de antivirus y adobe, gestionando también las licencias académicas para los programas de ASPEL. 81

82 1.1.5 Gestión Institucional Planeación Respecto a la Matriz de Indicadores de Resultados (MIR), el Colegio conforme a la planeación realizada para el 2015, ha llevado a cabo acciones de seguimiento y revisión de dichos indicadores, motivo por el cual los Consejos Técnicos Estatales de Directores se han revisado los avances de los resultados por unidad administrativa. Comités de contraloría Ciudadana Adelante Durante el semestre se llevó a cabo la primera apertura del 2015, de los sobres con cédulas de los Comités de Contraloría Ciudadana Adelante, ante el titular del Órgano Interno de Control del Colegio, y funcionarios de la Contraloría General del Estado, así como de la Secretaría de Educación de Veracruz, conforme a la normatividad establecida para ello. Aplicación de cédulas de Comité de Contraloría Ciudadana Adelante, correspondiente al primer trimestre en el plantel Lic. Jesús Reyes Heroles. 82

83 Veracruz I Coatzacoalcos Potrero Juan Díaz Covarrubias Cosamaloapan Veracruz II Xalapa Tuxpan Poza Rica San Andrés Tuxtla Papantla Orizaba DGV Coatzacoalcos CAST H. Junta Directiva III Sesión Ordinaria 2015 Recursos Humanos Se tiene como política la óptima administración de personal administrativo y docente del colegio para lo cual se cumple con las obligaciones de capacitación, tributarias y de seguridad social, contribuyendo a alcanzar los objetivos generales del Colegio. Uno de los objetivos institucionales establecido en el Sistema de Gestión de la Calidad Estatal es brindar capacitación que permita a las personas la oportunidad de adquirir mayores aptitudes, conocimientos y habilidades que aumentan sus competencias, para desempeñarse con éxito en su puesto, por esta razón anualmente se busca que el 82% del personal administrativo y directivo participe en un curso impartido o promovido por el Colegio y para lograrlo se busca el apoyo de instituciones como la Secretaría de Finanzas, Contraloría General del Estado e Instituciones Privadas que ofrecen este tipo de servicio, así como del personal docente en planteles. En el primer semestre del año, los resultados de capacitación a trabajadores administrativos del Colegio se muestran a continuación: Primer semestre 2015 Indicador Programado Realizado Variación Trabajador Capacitado % 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 34% PERSONAL ADMINISTRATIVO CAPACITADO PRIMER SEMESTRE % 91% 96% 98% 79% 72% 63% 52% 40% 43% 20% 45% 100% 83

84 Curso de Motivación laboral y Código de Conducta Plantel Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán Curso Uso y manejo de extintores Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas 84

85 Evaluación y Calidad Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) En el mes de abril, los planteles de Juan Díaz Covarrubias, Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas de San Andrés Tuxtla y Veracruz I, incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato en el año 2012, presentaron la solicitud de Prórroga al Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS). En este proceso se registraron los expedientes electrónicos en la plataforma del Consejo para la evaluación documental, evidenciando el cumplimiento del estándar de calidad de la planta docente, la pertinencia de las aulas, talleres y laboratorios, sala académica, orientación educativa, biblioteca y sala audiovisual, en cuanto a la iluminación, ventilación, seguridad e higiene de dichos espacios. Se presentaron evidencias de la instrumentación didáctica en los talleres y laboratorios, misma que incluye la planeación didáctica, la programación de prácticas tecnológicas, la disposición de los materiales, herramientas y equipo en los espacios, las bitácoras de registro de realización de las prácticas tecnológicas, así como la evaluación de los alumnos. Asimismo, los programas de mejora y desarrollo para la atención a las áreas de oportunidad y la gestión del Director en beneficio de la institución y formación de los estudiantes, tales como, el Programa de trabajo y mejora continua, Programa de mantenimiento preventivo y correctivo, Programa de protección civil y el Programa de sustentabilidad. Estamos en espera del Informe y Dictamen de la evaluación por parte del Comité Directivo del SNB. Iluminación y ventilación de las aulas 85

86 Medidas de seguridad para las aulas Iluminación en el taller de Electromecánica. 86

87 Iluminación del Taller de Máquinas Herramienta Realización de prácticas en el taller de Máquinas Herramienta. 87

88 Sala académica. Medidas de seguridad del laboratorio multidisciplinario. 88

89 Climatización e iluminación del laboratorio de Informática. Alumnos en clase en el laboratorio de Informática Se inició el proceso de preparación del plantel Manuel Maples Arce de Papantla para la evaluación con fines de ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato, con el registro de los expedientes electrónicos de la Fase I en la plataforma de COPEEMS, consistente en la información general del plantel y la planta docente, continúa el plantel con las actividades de mejora continua y la integración de las evidencias para la Fase II, para el registro en la plataforma una vez autorice el Consejo. 89

90 En el semestre el plantel Poza Rica, recibió el Informe de Evaluación y Dictamen emitido por el Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato, de fecha 6 de febrero de 2015, como plantel incorporado en la Categoría de Plantel Nivel III, estamos pendientes de recibir el Pronunciamiento. Carátula del Informe de evaluación y Dictamen del Plantel Poza Rica (Incorporación) Los planteles Don Juan Osorio López (Coatzacoalcos) y Veracruz II recibieron el Pronunciamiento favorable en la categoría de Plantel Nivel III, como planteles Incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato y con vigencia de dos años, emitido por el Presidente suplente del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato, Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez. Evidencia fotográfica del plantel Don Juan Osorio López: 90

91 Carátula del Pronunciamiento del Plantel Don Juan Osorio López (Incorporación) Evidencia fotográfica del plantel Veracruz II: Carátula del Pronunciamiento del Plantel Veracruz II (Incorporación) 91

92 Los planteles Lic. Jesús Reyes Heroles de Tuxpan, Potrero, Manuel Rivera Cambas y Orizaba, recibieron el Pronunciamiento favorable para la Permanencia en el Sistema Nacional de Bachillerato, en la categoría de Plantel Nivel III con vigencia de dos años, emitido por el Presidente suplente del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato, Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez. Carátula del Pronunciamiento del Plantel Lic. Jesús Reyes Heroles (Prorroga) Por lo tanto, los avances en los procesos de calidad educativa en el presente trimestre es de 7 planteles incorporados y 4 con Pronunciamiento de Prórroga, representando el 92% de los planteles adscritos a este Colegio Estatal, con 387 docentes acreditados en Profordems y 82 Certificados, beneficiándose 8,108 y 552 docentes. 92

93 Sistema de Gestión de la Calidad Estatal Se dio seguimiento al Sistema de Gestión de la Calidad Estatal (SGCE) del Conalep Veracruz, el cual se encuentra certificado bajo la Norma IS09001:2008, por lo cual en el mes de enero se llevó a cabo la Reunión Estatal de Representantes de la Dirección de Planteles y la Jornada de Actualización del SGCE, actividad efectuada entre los planteles y la Dirección General, en estas reuniones se elaboró el Plan de Acciones Preventivas (PAP) Estatal 2015, mismo que dio respuesta al Informe de Auditoría Externa de la Asociación Española de Normalización (AENOR), que fuera practicado al Colegio Nacional, y con aplicación y seguimiento en todas las unidades administrativas certificadas del país, el cual fue enviado en tiempo y forma a Oficinas Nacionales para los fines pertinentes. Derivado de lo anterior se está dando el seguimiento a la actualización de los procedimientos de cada una de las áreas administrativas, que incluye la mejora de operación e inclusión de la normatividad vigente. Se está revisando el Mapa de Procesos para que sea sometido a su aprobación por parte del Colegio Estatal ante Oficinas Nacionales, o en su caso emitan los comentarios correspondientes. Jornada de Actualización del SGCE, enero

94 Espacio Común de la Educación Media Superior (ECEMS) En seguimiento al Convenio entre la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y la Secretaría de Educación del Estado de Veracruz, respecto al Espacio Común de la Educación Media Superior (ECEMS), y que le corresponde al Colegio Coordinar a nivel estatal la Comisión de Vinculación, de lo cual se informa lo siguiente: Se llevaron a cabo diversas reuniones de trabajo durante el primer trimestre del año, con la finalidad de estructurar la implementación de la segunda etapa de los Consejos Locales de Vinculación. Cabe hacer mención que se distribuyeron los planteles de los distintos subsistemas del estado en 70 consejos, de los cuales se encuentran instalados y operando 15 de ellos. Así también con la finalidad de dar seguimiento a la Prueba Piloto implementada en Veracruz por la SEMS, respecto a TU PREPA EN VIDEO. ECEMS Comisión de Vinculación en sesión de trabajo. Durante los días 2 y 3 de junio del 2015, se llevó a cabo el curso Modelo Integral de Vinculación e Instalación de los Consejos Locales de Vinculación, con la participación de 44 directivos de los planteles de los subsistemas del CECYTEV, COBAEV, CONALEP, DGB Estatal, DGETA, DGETI y TEBAEV, que instalarán los nuevos 20 consejos, durante los meses de junio y julio del presente año. Este curso fue impartido por personal de la Dirección General de Conalep, con quien se coordinan las actividades relacionadas con el ECEMS en el tema de vinculación. 94

95 Directivos de planteles de EMS, participantes en el curso del MIVEMS y CLV. Directores del COBAEV, realizando actividades del curso. Modelo de Emprendedores de la Educación Media Superior (MEMS) Como parte de las acciones que derivan del ECEMS, así como de la implementación de programas a nivel nacional por parte de la SEMS, se están llevando a cabo a nivel nacional transferencias del modelo para los distintos planteles de la EMS, que se van incorporando a este programa, por tal motivo como estrategia nacional, se realizó una convocatoria por parte de cada subsistema para formar líderes multiplicadores del modelo, motivo por el cual la Dirección General participó en el proceso de selección y reclutamiento del SEMS, a través del Mtro. Ángel Mendoza Reyes, quien fue elegido para formar parte de este grupo, acudiendo del 25 al 27 de marzo al curso para formar estos líderes multiplicadores del MEMS, con resultado favorable. 95

96 Participación en el curso de líderes multiplicadores del MEMS. Posterior a la formación la Dirección General, participó a través de este líder multiplicador en la Transferencia realizada en el estado de Puebla, del 29 de junio al 2 de julio, en la que participaron 202 planteles con dos personas por plantel, es decir, 404 en total. De ellos se capacitó a 40 directores de los distintos subsistemas de dicho estado, que formarán parte de los planteles que implementarán el modelo. Estas actividades se realizan en coordinación con la Subsecretaría de Educación Media Superior Federal (SEMS), desarrollándose en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey campus Puebla. Líder multiplicadores del MEMS, de la Dirección General CONALEP Veracruz. 96

Sitemap